AIDSImpact.com:: - Santa Fe, USA 2011

Abstract #474 - El proceso de revelación progresiva del diagnóstico de VIH en personas menores de edad.
Authors: Presenting Author: Ms Andre Guerrero - Hospital Nacional de Niños
Additional Authors:
Aim: Estrategia implementada por el Equipo de Salud de la Clínica de Infección Pediatrica por VIH, en el Hospital Nacional de Niños, Costa Rica, para la revelación del diagnóstico de seropositividad para VIH, en personas menores de edad que adquirieron la condición por transmisión perinatal.
Method / Issue: Descripción del proceso seguido por el Equipo de Salud de la Clínica de Infección Pediátrica por VIH, para revelar la condición de VIH a niños, niñas y adolescentes, en el Hospital Nacional de Niños, Costa Rica, desde el año 2009 al presente
Results / Comments: Muchas son las circunstancias que subyacen en la revelación u ocultamiento de la condición de sepositividad para VIH en personas menores de edad, que en su mayoría se relacionan con los temores de padres, madres y/o cuidadores al estigma, la discriminación y daño emocional. Estos temores exponen al niño, niña o adolescente a la vulnerabilidad de sufrir una revelación traumática de su condición o que se violente el derecho a conocer su diagnóstico y con ello se reproduzca la incertidumbre sobre los motivos por los cuales debe tomar medicamentos, hacerse exámenes de laboratorio, asistir a citas, etc. La estrategia implementada por profesionales de Hospital Nacional de Niños en Costa Rica para la revelación del diagnóstico consiste en un proceso de brindar información de manera progresiva según la edad, condiciones socioculturales y las posibilidades cognitivas de la persona menor. Previo a la implementación y diseño de la estrategia se identificó que existían niños/as y adolescentes en las siguientes condiciones: 1. No conocen su diagnóstico. 2. Conocen parcialmente su diagnóstico. 3. Creen que poseen un condición de salud diferente al VIH. 4. Conocen su diagnóstico. Este modelo se estructuró en las siguientes etapas:Etapa preescolar; Escolares:;Preadolescentes y adolescentes
Discussion: Con la implementación del modelo de revelación progresiva del diagnóstico de VIH se logrado que todos/as los/as adolescentes conozcan su diagnóstico y las necesidades especiales que le confieren. En niños/as preescolares y escolares ha permitido fortalecer la adherencia al tratamiento y proveerles de una respuesta contextualizada a sus inquietudes. Hasta el momento no se reportado o conocido ningún efecto adverso. La implementación de este modelo pretende consolidar la práctica de revelar de manera oportuna y contextualizada el diagnóstico de VIH en población infanto-juvenil.
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